Có lẽ anh đã thấy thầy Trần Phương cho rằng tôi và anh thiếu hiểu biết, nông cạn, không biết phản biện và để cảm xúc che mờ lý trí thế nào rồi (ở đây).
Tôi xin tự thừa nhận là mình thiếu hiểu biết, nông cạn và không biết phản biện thật, nhưng chắc cũng đủ kiến thức tâm lý để không chỉ vì bị xúc phạm mà bỏ phiếu xoá bài.
Anh thông minh hơn tôi, nhiều kinh nghiệm hơn tôi, lại từng nghiên cứu trong lĩnh vực Toán học, nên hẳn sẽ nghĩ ra hướng xử lý nào đó.
Bài Rối loạn đa nhân cách tôi sẽ dịch và biên tập những đoạn còn lại. Mong anh tập trung nhiều hơn vào biểu quyết chọn điều phối viên và cuộc tranh luận này, nếu thầy giáo chịu bình tĩnh hơn một chút, và nếu anh quyết định tham gia.
Người Dùng Không Định DanhĐặt tên cho tôi 10:42, ngày 16 tháng 5 năm 2021 (UTC)

Nguyentrongphu, theo quan điểm của tôi thì vốn dĩ ít nhất tôi cũng "không kém về chuyên môn toán học" như thầy Trần Phương nói; thầy nói hơi nặng lời mặc dù cũng có chính kiến của mình. Học sinh cấp 3 cũng viết được BVT, BVCL về toán học thôi! (đó là di sản năm 2020, trong năm 2021 mới lấn sân sang hóa học, có cả bài về điện ảnh). Thuyhung2112 (thảo luận) 13:54, ngày 16 tháng 5 năm 2021 (UTC)

Thành viên:Thuyhung2112 Cuối cùng cũng chỉ là 1 người mạo danh thầy. Mời bạn xem Wikipedia:Yêu cầu kiểm định tài khoản/Katiewithlove. Thực ra, một số học sinh cấp ba mà được đi thi IMO. Họ còn giỏi hơn một số giáo sư toán ở đại học đấy chứ không đùa. Một số bài trong IMO, họ giỏi được nhưng không phải ông giáo sư nào cũng giải được. Ví dụ: Ngô Bảo Châu và Terence Tao. Cả hai đều đi thi IMO khi còn là học sinh. SicMundusCreatusEst (tiếng Latin) 12:16, ngày 18 tháng 5 năm 2021 (UTC)